Специалист Дмитрий Александрович Николаев (г. Москва)

мглу (бывший МГПИИЯ им. Мориса Тореза)

На что направлен курс?
1. Практика самостоятельного разговора (более 200 тем на выбор).

Примеры обсуждаемых вопросов:
a. How do you motivate yourself to do your work?
b. What’s the best way to motivate someone else?
c. What is your proudest accomplishment so far this year?
d. When was the last time you tried something new?
2. Расширение словарного запаса с помощью словосочетаний. Почему с помощью них?

a) Англичане и американцы думают и говорят не отдельными словами, а цепочками слов (chunks). Эти цепочки могут состоять из 2-3 слов, а могут быть довольно длинными (‘if you know what I mean’). Каждый ‘сhunk’ мыслится и произносится говорящим как одно целое (то есть все составляющие его слова сливаются как бы в одно). Именно поэтому речь носителей кажется нам такой быстрой.
Поэтому учить слова лучше не сами по себе, а в словосочетаниях (chunks), которые в таком «готовом для практического применения» виде будет намного легче воспринимать на слух и использовать в своей речи.
b) Исследования показывают – для запоминания 7 слов, нам потребуется примерно столько
же усилий, что и для 7 словосочетаний. Поэтому группировка слов, цифр и других единиц информации – один из лучших способов их запомнить. Яркий пример – запоминание телефонных номеров – обычно люди выучить не каждую цифру, разбивают номер на 3-4 двузначных или терехзначных числа и учат их.

3. Понимание быстрой английской речи на слух.

Для эффективного общения часто основной проблемой является вовсе не так называемый «языковой барьер», когда мы не можем быстро говорить, (обычно из-за боязни ошибки и недостаточного, как нам кажется,словарного запаса). Англоговорящие привыкли к ошибкам собеседников и часто их даже не замечают. Поэтому в 90% случаев свою мысль мы донести до говорящего сможем. А вот если мы не поняли его ответа – то нить разговора может быть потеряна.

4. Практическое изучение грамматики разговорного английского.

Бытует мнение, что без знания грамматики невозможно построить ни одного предложения, а значит – почти невозможно общаться. Это так и не так. Дело в том, что существует не только классическая грамматика, знание которой требуют на таких серьезных экзаменах как IELTS, TOEFL, CFE, CAE. Есть и грамматика разговорного английского (не путать со слэнгом!). И для устного общения нужно знать именно ее правила. Да, они часто совпадают с классическими, но есть и достаточно много отличий.

Предлагаю также интенсивный курс английского разговорного языка (10, 15 или 20 занятий).
1 занятие = 60 минут

скидка за занятие в дневное время - 10% (с 11 до 13)